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冬季到北美来游学--加拿大研学纪实
发布时间:2018-04-02    访问量:3198

 

 

今天是我来到加拿大的第二天,早上刚起床,就发现一只小黑狗站在我门口,我推门出去,却发现那只狗冲着我叫,吓得我都不敢出门。直到寄宿家庭把它抱走我才出来吃了早饭,接着就是长达好几个小时的车程,在十二点左右终于到达了TELUS SPARK科技馆。

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在这里虽然只参观了短短的两小时,但我看到了很多有趣的东西,其中令我印象最深的是鲸鱼展馆。 

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进入展馆,映入眼帘的是一只巨大的鲸鱼骨架,长达20多米,里面还有鲸鱼的心脏,捕杀鲸鱼的用具,看完后我对保护野生动物有了更深刻的认识。

     随后我们来到了卡尔加里塔。卡尔加里塔建成于1968年,高191米,坐落在九号大道和中央街交叉处的帕丽沙广场 (Palliser Square)上。1968年6月30日正式向游客开放,多年来成为卡尔加里市最著名的地标建筑之一, 1988年冬QQ图片20180402171108.png季奥运会的时候,在塔顶点燃了一把火炬,从远处看,整个卡尔加里塔就成了世界上最大的一支火炬。直到现在,那支火炬在某些特殊时刻还会点燃。 无论在卡尔加里市区的任何地方,都能看到这座白色的高塔。从塔底至最顶层共有762级阶梯,搭高速电梯需62秒钟。塔顶圆球形部分共分三层,顶层为酒吧,供应各种饮料、简餐及点心,向下为瞭望台和旋转餐厅。勇于挑战高度的游客们可以到瞭望台一试身手,瞭望台的地板是透明玻璃制作,约有11米长、1.5米宽,并向外延伸,站在这里仿佛悬空在高空,绝对刺激。这里的旋转餐厅也是一大特色,可以在这里一边享用美食,一边欣赏这座西部城市美丽的风景。同时,在观景廊上,可以眺望市街全景及80公里外的落基山脉。 

今天虽然没什么娱乐活动,但我还是收获了很多,希望第二天能更加愉快!

Alan Driver 2018/3/1 16:47:01

 

难忘的冰壶体验

今天下午去打冰壶,在前去的路上,我还并不知道冰壶是什么。于是我在网上查了一下,原来冰壶又称掷冰壶、冰上溜石,是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,是冬奥会比赛项目并设有冰壶世锦赛。冰壶为圆壶状,由不含云母的苏格兰天然花岗岩制成,且世界上所有的制造优质冰壶用的天然花岗岩均产自苏格兰近海的一个小岛,也只有苏格兰人掌握着制作世界顶尖水平冰壶的技术。冰壶周长约为91.44厘米,高11.43厘米,重量最大为19.96公斤。刷冰是为了减小冰壶与冰面间摩擦。有人把冰壶称作“冰上国际象棋”,这一比喻很好地诠释了冰壶的神秘与高雅。

教练简单指导一下,大家开始练习。很多人是第一次玩这个,冰面很滑,姿势不对的话很容易滑倒,不少人一上来摔个屁股蹲。我也不例外,第一次没有滑倒,我有点沾沾自喜了,可第二次没有把握好平衡,结果当然也是坐冰上了。不过,习惯了就好了,第二次基本就习惯了,几次后就可以操控的比较好了,当然这个操纵得好是指让冰壶按所想的方向前行,力度,技巧和策略是个技术活,需要经验积累。

通过这次冰壶体验,我感受到了只要多尝试几次,再难的事情也会成功。

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Alan Driver 2018/3/1 16:47:33

体验加拿大特色课堂魅力
    
今天是我来到加拿大后上学的第一天,一大早来到学校,发现我们要学习的是初二课程,我有点发懵,但当我走进QQ图片20180402171231.png教室的时候,我才发现,他们的初二非常简单,第一堂课是数学,黑板上写着几个大字,令我惊奇的是他们竟然准备了中文,说“欢迎来自中国的交流学生,这个星期,我们将探讨音量”我还以为我走错教室,去学物理了,音量?翻开课本后才发现是体积(volume体积或音量)体积?他们初二就学这个?我们几个人秒杀了课本上的题目,回头看他们,还在用计算器死算,老师看我们很“厉害”就找了道高中题来考我们,我们瞬间不知所措,所幸网络科技十分发达,搜题软件一搜便知,但为了给老师讲明白,我们还是想了好久。老师十分激动,表示要请我们吃饭。体育课上,“光头”老师和我交流了很多。

下午上科学,讲的凸透镜成像规律……讲了大半天,外国小朋友听的一脸茫然,什么当物距大于2倍焦距时,则像距在1倍焦距和2倍焦距之间,成倒立、缩小的实像。此时像距小于物距,像比物小,物像异侧之类的,然后下了课放学了。 

回到家后,感到他们那边的课堂跟中国的很不一样,虽然开放但不是毫无纪律,反倒给人感觉井井有条,这就是外国课堂的魅力吧。

Alan Driver 2018/3/1 16:47:59

   

体验北美原生态野性之美

今天,我们来到了野牛跳崖处,又名“牛急跳崖处”、“野牛涧”——位于加拿大艾伯塔省麦克雪奥德堡西北18公里处,坐落于落基山脉山麓,这悬崖伸延约300米,最高点离崖底约10米,是一个原住民为狩猎野牛专用的野牛跳崖处。它是联合国教育科学文化组织所挑选的世界遗产之一,也是一个以北美原住民文化为主题的博物馆。

我们首先前往了一个剧场,观看了一部关于野牛的电影,讲的是原住民如何狩猎野牛的事情,他们利用对地形的熟悉和对野牛习性的了解,将牛群追赶到悬崖上杀死,然后在下面的营房里分割尸体。几千年来,美洲野牛为北美大平原的土著居民提供了许多生活必需品─肉可以食用,兽皮可以做衣服,筋骨和角用来做工具,粪便用来生火。大量野牛死在了牛急跳崖处,这里大批的牛群跳下山崖,被屠宰于山下。狩猎开始前,经过训练的年轻人会学走失的小牛的叫声来引诱牛群跟随自己,当牛群靠近了追逐巷道的入口处,年轻人会围在牛群后面,挥动长巾,大声叫喊,恐哧牛群。牛群跑至悬崖前往往收不住腿,随着惯性跌入崖底。看到这里,我不得不对北美原住民的机智所折服。
    讲解员说在很久以前美洲的原住民印第安人是从亚洲迁过来的,大多数印第安人都具备黄种人的特点:头发色黑且直,黄皮肤、铲形门齿,以及白种人和黑色人种所不具备的婴儿出生时臀部的青色胎记。从血缘上,科学家也发现了印第安人与中国人属于同种的证据,讲解员说我们有可能是一家,我们都笑了。
    今天的野牛跳崖处之旅十分愉快!

Alan Driver 2018/3/1 16:48:31

不一样的研学体验
  
今天是我上学的第二天,早上第一节课是科学,好像讲的是光波?我什么都听不懂,于是就趁着他们考试的时间画了一副圆柱容球图,来恢复我几年前素描的水准。
   第二节课是体育,这节体育课一开始老师让我们做了个游戏,游戏结束后,我们惊奇的发现,两个中国组都是第一,让我不得不感到中国的强大,然后我们开始踢足球,可我以前从来没有踢过足球,当我上场的时候,我感到无比的尴尬,我一开始踢球时,感到脚下十分无力,怎么踢都踢不动,可看着对面的一个个进球,我的斗志被不断激起,当我们队终于进了一个球时,我从未感觉像现在一样激动。
  

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最令我惊讶的,是我们的社会课竟然是体育老师教的!在社会课上,我们学习了阿兹特克文明,阿兹特克文明是一个在14世纪-16世纪的墨西哥古文明。阿兹特克文化是中美洲古老印第安文明的一部分,史料记载的历史开始于12世纪中叶。根据神谕,阿兹特克人如果看到一只鹰站在仙人掌上啄食一条蛇,那就是他们定居的地方。他们在墨西哥的平原和高地上辗转徘徊了两个世纪。
    阿兹特克是古代墨西哥文化舞台上最后一个角色,他们创造了辉煌的阿兹特克文明,开创了阿兹特克族最兴盛的时期。我们从简单的了解阿兹特克帝国的历史进程和它在各方面的情况来粗略的认识了这个文明。阿兹特克族是北方贫瘠而居无定所的狩猎民族,后来侵入墨西哥谷地,征服了原有的居民托尔特克人。
    阿兹特克族传说在阿兹特克的语言纳瓦特尔语中,阿兹特克是从阿兹特克来的人的意思;然而,阿兹特克人称他们自己为墨西加或特诺奇卡人。

根据传说,阿兹特克人的祖先是从北方一个叫阿兹特克的地方来的,他们根据太阳神威齐洛波契特里的指示往南来到阿纳华克谷地的德斯科科湖;当他们来到湖中央的岛屿时,他们看到一只叼着蛇的老鹰停歇在仙人掌上,这个现象告诉他们应该在这里建造城市。1325年阿兹特克人在这个地方建立了特诺奇提特兰,一座巨大的人工岛,现在墨西哥城的中心。
    在今天的授课中,我学到了很多我以前没有学过的东西,我希望在以后的课程中学到更多。

Alan Driver 2018/3/1 16:49:10

和寄宿家庭的互动体验

我在临走的最后一天,与寄宿家庭看了场电影,他们还把我领到楼上去,看他们收藏的枪,于是他们和我聊起各国关于枪支的法律,并和他们说中国不能持枪,于是我就十分激动地与枪合了影,不得不说,寄宿家庭在这几天里给我带来了许多欢乐,无论是和家里的小孩玩游戏机还是陪大人们去购物,都能感受到他们对我的照顾,我十分感动。

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马上就要离开加拿大了,我无比伤感,我感谢寄宿家庭这么多天来对我的照顾,感谢老师们对我们的良苦用心,感谢同学们的互帮互助,最后,我要对加拿大,这片雄伟壮丽的神奇土地说一声“再见!” 

 

2017级2班  孙宇泽

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